Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
The Problem with Rules: Essays on the Meaning and Value of Liberal Education
Nieustannie pojawiają się komentarze twierdzące, że przedmioty STEM - nauki ścisłe, technologia, inżynieria i matematyka - są znacznie bardziej wartościowe w dzisiejszej gospodarce niż tradycyjne kursy sztuk wyzwolonych, takie jak filozofia czy historia.
Wielu twierdzi nawet, że sztuki wyzwolone są "oblężone" przez neoliberalnych polityków i świadomych kosztów administratorów uniwersytetów. W mocnej odpowiedzi, The Problem with Rules ustanawia podstawową wartość sztuk wyzwolonych jako pedagogicznej ścieżki do krytycznego myślenia i moralnego charakteru oraz argumentuje za większym, a nie mniejszym naciskiem w szkolnictwie wyższym.
John Churchill twierdzi, że sztuki wyzwolone to coś więcej niż dekoracyjne ozdobniki. Czerpiąc z filozofii Wittgensteina, aby stworzyć przekonujący, inspirujący argument, Churchill nalega na niezbędną rolę sztuk wyzwolonych, zapewniając w tej książce wyraźne wezwanie do polityków, administratorów uniwersytetów i wszystkich Amerykanów, aby uznali i aktywnie wspierali i pielęgnowali sztuki wyzwolone.
