Ocena:
Książka jest zbiorem esejów, które zastanawiają się nad problemami, z jakimi borykali się czarnoskórzy Amerykanie po wojnie secesyjnej i proponują edukację jako kluczowe rozwiązanie dla postępu. Wielu recenzentów docenia historyczną perspektywę i znaczenie omawianych tematów dla współczesnego społeczeństwa. Niektórzy jednak krytykują ją za to, że jest nieco przestarzała i powtarzalna.
Zalety:Książka zapewnia cenny wgląd w historyczne perspektywy rasowe, promuje znaczenie edukacji i zawiera różne punkty widzenia wybitnych czarnoskórych przywódców tamtych czasów. Czytelnicy uznali ją za pouczającą, wciągającą i aktualną.
Wady:Niektóre części książki są uważane za powtarzalne i choć odzwierciedlają optymizm, mogą nie w pełni przewidywać złożoność i wyzwania późniejszego XX wieku. Krytycy wspominają, że może być postrzegana jako przestarzała.
(na podstawie 44 opinii czytelników)
The Negro Problem
Sto lat temu Afroamerykanie patrzyli w przyszłość na nowy XX wiek z mieszanymi uczuciami dumy i zniechęcenia. Z jednej strony mogli wskazać na ogromny postęp, jaki wielu z nich poczyniło od zakończenia niewolnictwa pod dynamicznym przywództwem Bookera T.
Washingtona, którego kwitnąca szkoła zawodowa, Tuskegee Institute, była znana w całym kraju. Washington stał się powiernikiem potężnych i wpływowych białych Amerykanów, a w 1901 roku zjadł nawet obiad z prezydentem Theodorem Rooseveltem w Białym Domu. Z drugiej jednak strony, większość białych Amerykanów wykazywała niewielką chęć zaakceptowania czarnych jako równych sobie, a na południu segregacja była praktycznie zinstytucjonalizowana poprzez niedawno uchwalone prawa Jima Crowa.
To właśnie w tym niepewnym czasie opublikowano ten interesujący zbiór artykułów czołowych afroamerykańskich obywateli, aby zająć się tym, co było wówczas powszechnie znane jako "problem murzyński".
Patrząc wstecz na to streszczenie spraw Afroamerykanów, można uzyskać dobre wyczucie zarówno poczynionych postępów, jak i problemów, które należy jeszcze przezwyciężyć, a niektóre z nich nadal nie zostały w pełni rozwiązane. Jak można się spodziewać, kolekcja rozpoczyna się od artykułu Bookera T.
Washingtona na temat wartości i celu podkreślania edukacji przemysłowej dla czarnoskórych Amerykanów. Po nim następuje słynny już artykuł W. E.
B. Du Bois nazwał "Utalentowaną Dziesiątką", w której opowiadał się za kultywowaniem elitarnego korpusu czarnych intelektualistów, którzy następnie pracowaliby nad podniesieniem mas Afroamerykanów. Chociaż Du Bois później zmienił swoje podejście, w tym artykule można zobaczyć, jak bardzo jego filozofia różniła się od filozofii Washingtona, co później doprowadziło do całkowitego zerwania między tymi dwoma mężczyznami.
Pozostali autorzy to Charles W. Chesnutt, Wilford H.
Smith, H. T. Kealing, Paul Laurence Dunbar i T.
Thomas Fortune, którzy omawiają pozbawienie praw obywatelskich czarnoskórych; szerszy temat prawa i praw Afroamerykanów; rzeczywiste i postrzegane cechy ludzi kolorowych; oraz wybitnych przedstawicieli czarnoskórych Amerykanów, niektórych sławnych, innych mało znanych.
Kolekcja kończy się trzeźwą oceną "miejsca Murzyna w amerykańskim życiu". To nowe wydanie cennego klasyka, wydane w setną rocznicę jego oryginalnej publikacji, zostało uzupełnione o pouczające wprowadzenie autorstwa Bernarda R. Boxilla, profesora filozofii na Uniwersytecie Karoliny Północnej w Chapel Hill.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)