Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
Precursor Math Concepts: The Wonder of Mathematical Worlds with Infants and Toddlers
Ta przełomowa książka analizuje rozwój myślenia matematycznego u niemowląt i małych dzieci, z naciskiem na najwcześniejszy etap, od zera do trzech lat, kiedy myślenie matematyczne i rozwiązywanie problemów po raz pierwszy pojawiają się jako naturalne instynkty. Tekst bada cztery prekursorskie koncepcje matematyczne - atrybut, porównanie, zmianę i wzór - z naciskiem na to, jak rozwój następuje, gdy jest pielęgnowany przez kochających, kompetentnych innych. Autorzy nazywają to zasadą CAIR: Closely Attend & Intentionally Respond (uważnie obserwuj i celowo reaguj). Dzieląc się swoimi historiami z pracy z szeroką gamą opiekunów i wychowawców od zera do trzech, autorzy podkreślają różnicę między umiejętnościami arytmetycznymi a ich definicją matematyki jako "logicznego sposobu myślenia, który pozwala na coraz większą precyzję". Każdy przyjazny dla użytkownika rozdział zawiera sugestie dotyczące wysoce skutecznych praktyk, które są osadzone w codziennych interakcjach i rutynach. Opiekunowie wczesnej edukacji mogą korzystać z tego zasobu, aby rozwijać zainteresowanie małych dzieci matematyką, zapewniając, że są one gotowe na wielkie idee, które napotkają w przedszkolu.
Cechy książki:
⬤ Zawiera dwa rozdziały cytujące najbardziej aktualne badania nad rozwojem poznawczym niemowląt i małych dzieci w odniesieniu do myślenia matematycznego.
⬤ Oferuje konkretne sposoby, aby pomóc opiekunom i profesjonalistom wyciągnąć matematykę, która jest wszędzie wokół nas.
⬤ Łączy trzy domeny rozwoju człowieka - społeczno-emocjonalną, fizyczną i poznawczą.
⬤ Analizuje co, kto i jak w każdej koncepcji prekursorskiej, z autentycznymi anegdotami i sekcjami "Co mówią badania".
⬤ Oferuje przyjazny dla czytelnika projekt, który zawiera wyróżnione pola z autentycznymi anegdotami, zdjęcia niemowląt i małych dzieci, zalecenia dotyczące działań i książek, które wspierają rozwój każdego prekursorskiego pojęcia matematycznego, oraz refleksyjne punkty dyskusyjne na końcu każdego rozdziału.