Prawdziwe nauczanie; Program nauczania mający na celu indygenizację głównego nurtu edukacji

Opinie czytelników

Książka „Teaching Truly” autorstwa Four Arrows podkreśla znaczenie indigenizacji głównego nurtu edukacji i oferuje cenne spostrzeżenia na temat skutecznych praktyk nauczania, które honorują rdzenne światopoglądy. Podczas gdy wielu recenzentów docenia jej głębię, praktyczne pomysły i inspirujące podejście, niektórzy krytykują ją za brak konkretnych rozwiązań i praktycznych porad dotyczących nauczania.

⬤ Dostarcza cennych pomysłów na integrację rdzennej mądrości i wzajemnych powiązań w edukacji.
⬤ Oferuje praktyczne strategie w klasie, które pomagają złagodzić problemy behawioralne spowodowane konwencjonalnymi metodami nauczania.
⬤ Uznany za znaczący wkład w edukację i rozwój zawodowy nauczycieli.
⬤ Zachęca do krytycznego myślenia i holistycznego podejścia do nauki.
⬤ Wielu uważa ją za lekturę obowiązkową dla nauczycieli na wszystkich poziomach.

⬤ Niektórzy recenzenci uznali ją za wypełnioną rantami i pozbawioną praktycznych porad dla nauczycieli.
⬤ Krytyka za to, że nie jest pomocna w opracowywaniu konkretnych treści programowych dla przedmiotów FNMI.
⬤ Przyznanie, że choć książka inspiruje do zmian, może również wymagać starannego przygotowania, aby była w pełni skuteczna.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Truly; A Curriculum to Indigenize Mainstream Education

Zawartość książki:

Po raz pierwszy w publikacjach edukacyjnych, Teaching Truly oferuje nauczycielom w wieku K-16 konkretne wytyczne dotyczące indigenizacji głównego nurtu edukacji.

Celem jest ułatwienie większej integralności edukacyjnej i adekwatności w klasie już teraz, bez czekania na dalsze reformy polityki, standardów lub programów nauczania w ogóle. Uwzględniając nauczanie oparte na rzeczywistości, powszechne w tradycyjnych rdzennych kulturach uczenia się, każdy rozdział najpierw ujawnia hegemonię edukacyjną, w tym tę istniejącą w ramach nowych wspólnych standardów podstawowych, a następnie oferuje alternatywne, sprawdzone perspektywy i ćwiczenia, aby przeciwdziałać i / lub przeciwdziałać takiej hegemonii.

Odnosząc się do ośmiu wspólnych obszarów tematycznych, materiał może być dostosowany do różnych poziomów klas i może być stosowany do innych kursów głównego nurtu.