Praktyka narracyjna z dziećmi i młodzieżą

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Narrating Practice with Children and Adolescents

Zawartość książki:

W książce Narrating Practice with Children and Adolescents pracownicy socjalni, socjologowie, badacze i specjaliści ds. pomocy dzielą się wciągającymi i sugestywnymi historiami z praktyki, które mają na celu skupienie się na historii młodego klienta.

Opierając się na pracy z różnymi populacjami znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji w Nowym Jorku i na całym świecie, starają się podnieść świadomość różnorodności indywidualnych doświadczeń młodzieży. Wykorzystują różne podejścia narracyjne, aby zaoferować nowe perspektywy na szereg krytycznych kwestii związanych z opieką zdrowotną, zdrowiem psychicznym i kwestiami społecznymi, które kształtują życie dzieci i młodzieży. Książka rozważa narracje, które opowiadamy o życiu i doświadczeniach dzieci i młodzieży oraz proponuje kontrnarracje, które podważają dominujące wyobrażenia o dzieciństwie.

Autorzy badają środowiska i struktury, które kształtują życie dzieci i młodzieży z ekologicznego punktu widzenia. Z ich historii wyłaniają się pytania o to, jak osoby pracujące z młodymi klientami mogą reagować na zmieniający się krajobraz: Jak definiujemy i konstruujemy dzieciństwo? Jak ubóstwo i nierówności wpływają na zdrowie i dobrostan dzieci? W jaki sposób dzieciństwo jest przeżywane na przecięciu rasy, klasy i płci? W jaki sposób praktycy mogą angażować dzieci i młodzież poprzez kulturowo wrażliwe i demokratyczne procesy? Oferując nowe ramy do refleksji nad praktyką pracy socjalnej, eseje w Narrating Practice with Children and Adolescents służą również jako narzędzie do eksploracji dziecięcej sprawczości i głosu.