The Practice and Politics of Reading, 650-1500
Rewolucja medialna ostatnich dziesięcioleci, nawet jeśli zmienia ludzkie kultury, rutyny, czas uwagi i okablowanie naszych mózgów, skłania również do ponownego rozważenia długiej historii czytania. Eseje zawarte w tym tomie przedstawiają nowe spojrzenie na sposób, w jaki czytanie było praktykowane i reprezentowane w Anglii od VII wieku do początków ery druku, wykorzystując teksty od Aldhelma do Malory'ego i Wynkyn de Worde, argumentując, że niezależnie od tego, czy chodzi o rozwikłanie zawiłej łaciny, kontemplację tekstów obrazkowych, czy też uczestnictwo w bogatych semiotycznie rytuałach publicznych, czytanie kultywowało i energetyzowało wartości, postrzeganie i postawy podmiotu wobec świata.
Część I, Praktyki czytania, pyta, w jaki sposób pisarze, skrybowie i artyści angażowali uwagę czytelnika poprzez układ tekstu, formę poetycką, trudności hermeneutyczne lub obrazy, podczas gdy część II, Polityka czytania, bada, w jaki sposób różne społeczności tekstowe manipulowały lękami i możliwościami edukacji, poprawy moralnej lub rozrywki związanej z czytaniem; poszczególne tematy obejmują tłumaczenie Biblii i egzegezę, układ stron, formę literacką i praktykę czytelniczą, fikcję, hermeneutykę i wydajność. Chociaż książka rozumie czytanie jako kulturowo i technologicznie zlokalizowane, znajduje wiele podobieństw między kulturami czytelniczymi w średniowiecznym longue dure a literaturami i literaturami, które mnożą się dzisiaj.
Autorzy: Amy Appleford, Michelle De Groot, Daniel Donoghue, Andrew James Johnston, Andrew Kraebel, Katherine O'Brien O'Keeffe, Catherine Sanok, Samantha Katz Seal, James Simpson, Emily V. Thornbury, Kathleen Tonry, Kathryn Mogk Wagner, Nicholas Watson, Erica Weaver, Anna Wilson.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)