Ocena:
Książka oferuje cenny i praktyczny przewodnik dla rodziców i nauczycieli, aby zrozumieć wyzwania rozwojowe dzieci, z naciskiem na edukację leczniczą pod wpływem Rudolfa Steinera i innych. Choć wielu uważa ją za wnikliwą i wzmacniającą, pojawiają się głosy krytyczne dotyczące jej stronniczości wobec głównego nurtu podejść edukacyjnych i odrzucania ustalonych metod radzenia sobie z trudnościami w uczeniu się.
Zalety:Książka jest chwalona za to, że jest czytelna, praktyczna i zachęcająca. Zapewnia cenny wgląd w zrozumienie wyjątkowych wyzwań dzieci i zawiera praktyczne ćwiczenia rozwojowe. Służy jako niezbędne źródło informacji dla nauczycieli waldorfskich i rodziców.
Wady:Krytycy twierdzą, że książka jest nadmiernie nastawiona na ezoteryczne filozofie edukacyjne i odrzuca znaczenie etykietowania dzieci niepełnosprawnych. Może nie oferować konkretnych, weryfikowalnych podejść do rozwiązywania poważnych problemów związanych z uczeniem się, potencjalnie prowadząc do zaniedbania znaczących trudności w uczeniu się.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
A Practical Guide to Curative Education: The Ladder of the Seven Life Processes
W ciągu ostatnich dwóch dekad odnotowano znaczny wzrost liczby dzieci, u których zdiagnozowano zaburzenia psychiczne i behawioralne. Jak dotąd nie ma ostatecznego konsensusu co do tego, dlaczego zaburzenia te są dziś tak powszechne u dzieci i co to wskazuje na świat, w którym żyjemy.
Rodzice i nauczyciele stojący obecnie w obliczu wyzwań, których nie przewidzieli, często nie są w stanie im sprostać. U podstaw edukacji waldorfskiej leży podejście, które stara się sprostać każdemu indywidualnemu dziecku na jego własnych warunkach, a jednak nowe i większe wyzwania stawiane dziś przez wiele dzieci leżą poza tradycyjnym szkoleniem większości nauczycieli. Opierając się na ideach pionierskiego Kursu Edukacji Leczniczej Rudolfa Steinera, książka ta wraca do podstaw i bada potencjalne korzyści płynące z jego unikalnego podejścia edukacyjnego w dzisiejszych klasach.
Robyn Brown, doświadczona nauczycielka, odkryła, że może to prowadzić do spokojniejszych, bardziej produktywnych przestrzeni do nauki i dzieci, które rozwijają się w dobrze zaokrąglone jednostki, gotowe stać się odpowiedzialnymi i kreatywnymi obywatelami. W czasach, gdy nawet długoletni doświadczeni nauczyciele są uderzeni tym, jak zmieniła się dynamika ich klas, jest to bardzo potrzebne przypomnienie wypróbowanego i przetestowanego podejścia, które może działać dla każdego dziecka, a ostatecznie dla naszego społeczeństwa.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)