Pragmatyka języka chińskiego jako drugiego języka

Oryginalny tytuł:

Pragmatics of Chinese as a Second Language

Zawartość książki:

Niniejsza książka zawiera zbiór wysokiej jakości badań empirycznych, które analizują wiele aspektów związanych z nabywaniem, nauczaniem i oceną pragmatyki w języku chińskim jako drugim języku (L2).

Badania wspólnie odnoszą się do niektórych z najbardziej nowatorskich zagadnień w dziedzinie pragmatyki L2, takich jak nowe cechy pragmatyczne, innowacje metodologiczne w ocenie pragmatycznej, czynniki różnic indywidualnych i wirtualne konteksty uczenia się. W przeciwieństwie do większości badań empirycznych publikowanych w prestiżowych czasopismach, większość rozdziałów zawiera szczegółowy opis zastosowanych narzędzi oraz dodatkowe materiały w załącznikach, co czyni tę publikację naprawdę cennym zbiorem zarówno dla badaczy, jak i studentów.

Ponadto publikacja zawiera najbardziej kompleksowy, najnowocześniejszy przegląd badań empirycznych w zakresie pragmatyki chińskiej L2 opublikowanych dwujęzycznie (w języku angielskim i chińskim) w latach 1995-2022, wraz z uzupełniającą bibliografią z przypisami. Chociaż wszystkie badania empiryczne koncentrują się na języku chińskim jako języku docelowym, poruszane w nich kwestie mają wpływ na ogólne badania nad pragmatyką L2, a książka ta spodoba się osobom zainteresowanym najnowszymi osiągnięciami w tej dziedzinie.