Ocena:

Książka „No Excuses” autorstwa Jima Horna oferuje krytyczną analizę modelu szkół czarterowych „bez wymówek”, w szczególności jego implikacji dla uczniów o niskich dochodach i uczniów miejskich. Krytykuje to podejście jako zakorzenione w konserwatywnej i kulturowej perspektywie deficytu, zamiast tego opowiadając się za bardziej progresywnymi, kulturowo reagującymi ramami edukacyjnymi.
Zalety:Książka zapewnia cenny wgląd w realia szkół czarterowych, podkreślając kwestie związane z demokracją i edukacją. Jest dobrze zbadana, przekonująca i niezbędna dla nauczycieli, rodziców i decydentów. Wielu recenzentów uznało ją za wnikliwą i zasługującą na wysokie uznanie, podkreślając jej znaczenie dla zrozumienia politycznego kontekstu szkół czarterowych.
Wady:Ton książki może być postrzegany jako surowy lub dystopijny, co może być zniechęcające dla niektórych czytelników. Dodatkowo, może ona podważać utarte przekonania na temat szkół czarterowych, potencjalnie prowadząc do oporu ze strony zwolenników obecnego systemu.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Work Hard, Be Hard: Journeys Through No Excuses Teaching
Work Hard, Be Hard bada ideologiczne konteksty tworzenia i rozprzestrzeniania się szkół czarterowych "bez wymówek".
W drodze pogłębionych wywiadów, byli nauczyciele przedstawiają swoje doświadczenia w nauczaniu, które nie były wcześniej słyszane i prawdopodobnie nie zostaną wkrótce zapomniane. Książka ta analizuje również szkoły czarterowe "bez wymówek" jako reprezentujące zbieżność paternalistycznych reform edukacyjnych, neoliberalnych programów politycznych oraz agresywnych strategii inwestycyjnych i marketingowych bogatych filantropów i fundacji korporacyjnych.