Praca partnerska w celu wspierania specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities

Zawartość książki:

Aby osiągnąć najlepsze wyniki dla wszystkich dzieci i młodzieży, szkoły muszą współpracować z uczniami, rodzicami, innymi specjalistami i szerszą społecznością. W tym zmieniającym się krajobrazie edukacji pojęcie tradycyjnej szkoły już nie istnieje. W artykule Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities przyglądamy się temu, co jest możliwe w tym nowym, ekscytującym świecie i jak niektórzy nauczyciele wprowadzają w życie najlepsze zasady pracy wielopodmiotowej.

Wspieranie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami (SEND) w tym kontekście jest ważniejsze niż kiedykolwiek, ponieważ coraz więcej dzieci jest diagnozowanych z dodatkowymi potrzebami, a osoby pracujące z dziećmi są świadome potrzeby zapewnienia każdej osobie maksymalnej możliwości rozwoju w pełni jej potencjału.

Wypełniona studiami przypadków najlepszych praktyk z prawdziwych szkół, książka ta jest niezbędna dla tych, którzy zastanawiają się, jak współpracować, aby osiągnąć pozytywne wyniki dla wszystkich.