Pozycjonowanie Puchatka: Miś Edward po stu latach

Oryginalny tytuł:

Positioning Pooh: Edward Bear After One Hundred Years

Zawartość książki:

Wkład: Megan De Roover, Jennifer Harrison, Sarah Jackson, Zoe Jaques, Nada Kujundzic, Ivana Milkovic, Niall Nance-Carroll, Perry Nodelman, David Rudd, Jonathan Chun Ngai Tsang, Nicholas Tucker, Donna Varga i Tim Wadham.

Sto lat temu różne wydarzenia doprowadziły do jednego z najbardziej doniosłych wydarzeń w historii literatury dziecięcej. Christopher Robin Milne urodził się A. A. i Dorothy „Daphne” Milne; Edward Bear, urocza pluszowa zabawka, pojawił się na rynku; a żywy, młody niedźwiedź o imieniu Winnie osiadł w londyńskim zoo. Współpraca zapoczątkowana przez Milne'ów, E.H. i Florence Shepard, samą Winnie oraz wiele zabawek i osobistości, które zasilały legendę Puchatka, ewoluowała przez XX i XXI wiek, stając się globalnym fenomenem. Jednak nawet krótkie spojrzenie na tę sensację ujawnia, że Puchatek i jego przygody od samego początku charakteryzowały się bogatą złożonością kryjącą się za pozorną prostotą i niewinnością. Niniejszy tom, po dziesięcioleciach zastoju w skoncentrowanych badaniach nad Puchatkiem, ma na celu podkreślenie różnorodności perspektyw, trybów i interpretacji tych opowieści, zwłaszcza po tym, jak korporacja Disneya wyciągnęła łapy do miodu w latach pięćdziesiątych XX wieku.

Pozycjonowanie Puchatka: Edward Bear after One Hundred Years argumentuje, że poczynania Puchatka pozostają istotne dla czytelników w postludzkiej, skoncentrowanej na informacji, nasyconej mediami, zglobalizowanej erze. Wyprawy Puchatka destabilizują społeczne pewniki na wszystkich poziomach - językowym, ontologicznym, prawnym, narracyjnym, politycznym i tak dalej. Poprzez eseje, które koncentrują się na geografii, języku, narracji, charakterystyce, historii, polityce, ekonomii i wielu innych zjawiskach społecznych i kulturowych, autorzy tego tomu badają, w jaki sposób historie otwierają dyskursy o tożsamości, etyce, relacjach społecznych i pojęciach przynależności. Ten pierwszy tom, który oferuje wiele perspektyw wielu autorów na książki o Kubusiu Puchatku w jednym zbiorze, koncentruje się i rozwija podejścia, które wprowadzają ten klasyk literatury dziecięcej w obecną erę. Zawarte w nim eseje są nie tylko istotne dla badaczy zainteresowanych Kubusiem Puchatkiem, Milne'em i „złotym wiekiem” literatury dziecięcej, ale także pokazują rozwój badań nad literaturą dziecięcą w zgodzie z ekscytującymi współczesnymi osiągnięciami w teorii literatury.