Powrót do domu: Twórczość Din ze szkoły Indian Intermountain

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Returning Home: Din Creative Works from the Intermountain Indian School

Zawartość książki:

Returning Home przedstawia i kontekstualizuje twórczość uczniów szkoły z internatem Din (Navajo) w Intermountain Indian School, która była największą federalną indiańską szkołą z internatem w latach 1950-1984. Sztuka i poezja uczniów Din ukazują sposoby, w jakie uczniowie szkół z internatem podtrzymywali i wnosili wkład w rdzenne kultury i społeczności pomimo asymilacyjnych programów i nacisków.

Książka ta stara się odzyskać żywe doświadczenia rdzennych Amerykanów uczęszczających do szkół z internatem poprzez prace twórcze, wywiady z uczniami i współpracę naukową. Pokazuje złożoną sprawczość i zdolność rdzennej młodzieży do utrzymania swojej kultury Din w przestrzeniach kolonialnych, które zostały zaprojektowane tak, aby oddzielić ich od ich społeczności i zwyczajów. Powrót do domu zapewnia wgląd w doświadczenia uczniów i ich powiązania ze społecznością Din i ziemią. Pomimo początkowego programu Intermountain Indian School, mającego na celu odesłanie uczniów Din i przeniesienie ich na stałe w inne miejsce, artyści i pisarze Din powrócili do domu poprzez swoje prace twórcze, przywołując poczucie Din Bikyah i pokrewieństwa, które definiowało dla nich dom.

Returning Home wykorzystuje materiały archiwalne przechowywane na Uniwersytecie Stanowym Utah, a także materiały przekazane przez ocalałych uczniów i nauczycieli Intermountain Indian School w Utah, Arizonie i Nowym Meksyku. Dzieła sztuki, wiersze i inne kreatywne materiały ukazują tęsknotę za więzią kulturową i demonstrują odporność kulturową. Prace te zostały udostępnione ocalałym uczniom Intermountain Indian School i ich społecznościom w kraju Navajo i jego okolicach w formie objazdowej wystawy muzealnej, a teraz są dostępne w tym starannie opracowanym tomie. Łącząc zarchiwizowaną sztukę i pisma uczniów z głosami żyjących społeczności, Returning Home śledzi, rekontekstualizuje, ponownie łączy i przywraca ucieleśnienie i utrwalenie codziennych aktów odrodzenia uczniów Intermountain Indian School.