Ocena:
Książka odnosi się do wyzwań, przed którymi stoją dziś naukowcy, w tym korporatyzacji uniwersytetów i presji na produktywność, i opowiada się za „powolnym” podejściem do środowiska akademickiego, które sprzyja głębszemu myśleniu i refleksji. Książka otrzymała mieszane recenzje, z których wiele chwali wnikliwe komentarze i prowokujące do myślenia pomysły, podczas gdy inne krytykują brak jasnych rozwiązań i trudny styl pisania.
Zalety:⬤ Uczony i pięknie napisany, zapewniający głęboki wgląd w świat akademicki.
⬤ Porusza ważne współczesne kwestie, takie jak korporatyzacja i presja wywierana na wykładowców.
⬤ Inspiruje nadzieję na bardziej przemyślane życie akademickie i zachęca do refleksji wśród pracowników akademickich.
⬤ Polecana lektura zarówno dla profesorów, jak i studentów.
⬤ Zapewnia odświeżające spojrzenie na równowagę między życiem zawodowym a prywatnym w środowisku akademickim.
⬤ Niektórzy uważają, że styl pisania jest trudny i niezorganizowany, co utrudnia zaangażowanie się w pomysły.
⬤ Brak konkretnych rozwiązań dla osiągnięcia proponowanych zmian w środowisku akademickim.
⬤ Krytyka obecnej kultury akademickiej może wydawać się zbyt negatywna, nie oferując konkretnych wskazówek.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważali, że krytyka feministyczna zbyt mocno wpłynęła na książkę, umniejszając jej użyteczność.
(na podstawie 73 opinii czytelników)
The Slow Professor: Challenging the Culture of Speed in the Academy
Jeśli istnieje jeden sektor społeczeństwa, który powinien kultywować głębokie myślenie w sobie i innych, to jest to środowisko akademickie. Jednak korporatyzacja współczesnego uniwersytetu przyspieszyła zegar, wymagając od wykładowców większej szybkości i wydajności, bez względu na konsekwencje dla edukacji i nauki.
W książce The Slow Professor Maggie Berg i Barbara K. Seeber omawiają, w jaki sposób przyjęcie zasad ruchu Slow w życiu akademickim może przeciwdziałać erozji edukacji humanistycznej.
Skupiając się na indywidualnym członku wydziału i jego własnej praktyce zawodowej, Berg i Seeber przedstawiają zarówno analizę kultury szybkości w akademii, jak i sposoby łagodzenia stresu przy jednoczesnej poprawie nauczania, badań i kolegialności. The Slow Professor będzie lekturą obowiązkową dla każdego pracownika akademickiego zaniepokojonego szalonym tempem współczesnego życia uniwersyteckiego.