Porozmawiaj ze mną: Strategie konwersacyjne dla rodziców dzieci ze spektrum autyzmu lub z zaburzeniami mowy i języka

Opinie czytelników

Książka „Talk to Me” jest wysoko ceniona zarówno przez rodziców, jak i specjalistów za wnikliwe podejście do pomagania dzieciom ze spektrum autyzmu w doskonaleniu ich umiejętności komunikacyjnych. Recenzenci doceniają osobiste doświadczenia autora i praktyczne strategie, które współgrają z ich własnymi wyzwaniami. Podczas gdy wielu z nich uważa treść za nieocenioną, niektórzy zauważają, że może ona mieć większe zastosowanie dla rodziców dzieci w wieku szkolnym.

Wypełniona praktycznymi strategiami i pomysłami, dobrze napisana w przystępnym stylu, oferuje wgląd w wyzwania komunikacyjne, przed którymi stoją dzieci ze spektrum autyzmu, w oparciu o rzeczywiste doświadczenia i zawiera pomocne wskazówki i listy kontrolne.

Niektórzy czytelnicy uważają, że treść może być bardziej korzystna dla rodziców dzieci w wieku szkolnym niż tych z młodszymi dziećmi wymagającymi wczesnej interwencji.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Talk to Me: Conversation Strategies for Parents of Children on the Autism Spectrum or with Speech and Language Impairments

Zawartość książki:

Jeśli twoje dziecko ma trudności z rozmawianiem z ludźmi, jest to książka, która pomoże ci rozpocząć rozmowę.

W tym praktycznym przewodniku Heather Jones oferuje praktyczne porady, zrodzone z doświadczenia z własnym synem, które pomogą ci nauczyć dziecko zasad komunikacji. Pełen strategii i przykładów, pokazuje, jak można rozwiać obawy, zbudować pewność siebie i nauczyć dziecko cieszyć się rozmową. Gdy dziecko przyzwyczai się do rozmowy z innymi ludźmi, wiele umiejętności życiowych może rozwijać się łatwiej w miarę dorastania - od nawiązywania przyjaźni i robienia zakupów dla siebie, po rozmowę kwalifikacyjną i ostatecznie zdobycie pracy.

Ta poręczna książka zawiera wskazówki i inspiracje dla rodziców, nauczycieli i wszystkich innych osób, które opiekują się dzieckiem, które ma trudności z językiem i rozumieniem.