Ocena:

Książka „Poranne spotkania” jest wysoko ceniona za praktyczne strategie mające na celu poprawę środowiska uczenia się w klasach specjalnych. Oferuje ona szereg angażujących ćwiczeń mających na celu wspieranie rozwoju społecznego, kreatywności i umiejętności rozwiązywania problemów wśród uczniów. Wielu recenzentów zwróciło uwagę na organizację książki i jej zdolność do zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych, a jednocześnie jest ona korzystna dla ogólnych ustawień klasowych.
Zalety:⬤ Zapewnia różnorodne, angażujące ćwiczenia dla nauczycieli i uczniów.
⬤ Specjalnie zaprojektowany dla klas specjalnych, zaspokajający różne potrzeby społeczne i emocjonalne.
⬤ Przejrzysta organizacja ze szczegółowymi opisami i dostosowaniem do standardów nauczania.
⬤ Odpowiedni dla szerokiego zakresu poziomów, od przedszkolnego do wczesnoszkolnego.
⬤ Wspiera budowanie społeczności i zwiększa koncentrację i zaangażowanie uczniów.
⬤ Niektórzy recenzenci uważali, że pomysły mogłyby zyskać na większej szczegółowości i głębi.
⬤ Kilku krytyków wspomniało, że nie ma zbyt wielu nowych informacji, szczególnie dla doświadczonych nauczycieli.
⬤ Niektóre ćwiczenia mogą wymagać dobrych umiejętności językowych, ograniczając uczestnictwo wszystkich uczniów.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
Morning Meetings for Special Education Classrooms: 101 Fun Ideas, Creative Activities and Adaptable Techniques
Kompletny przewodnik dotyczący poprawy koncentracji i zaangażowania uczniów szkół specjalnych poprzez właściwe rozpoczęcie dnia
Skorzystaj z porannego spotkania, aby dobrze rozpocząć dzień swoich uczniów! Udowodniono, że ta prosta, ale skuteczna technika pomaga uczniom lepiej się uczyć, budować przyjaźnie, poprawiać zachowanie i nabierać pewności siebie.
Oferując zabawne gry, świetne piosenki i inne angażujące zajęcia, 101 gotowych do użycia pomysłów z pewnością pomoże uczniom osiągnąć niezwykłe postępy w: - matematyce i czytaniu.
matematyce i czytaniu.
- Budowanie zespołu.
- Planowanie i komunikacja.
- Nauka i technologia.
- Wyznaczanie celów.
- Organizacja.
- Rozwiązywanie problemów.
- Odgrywanie ról.
- Wypełnianie zadań w klasie.
- Sztuka kreatywna.