Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Improving Learning Cultures in Further Education
Dzięki unikalnym ramom teoretycznym - kulturowemu rozumieniu nauczania i uczenia się - książka ta rozwija nowy sposób rozumienia poprawy edukacji, który koncentruje się na kształtowaniu i przekształcaniu praktyk, poprzez które uczniowie się uczą. Opierając się na szczegółowych badaniach etnograficznych siedemnastu miejsc uczenia się w kolegiach dalszej edukacji, książka ta generuje unikalny wgląd w szeroką gamę praktyk nauczania i uczenia się. Zilustrowana studiami przypadków, skonstruowana jest wokół trzech kluczowych pytań: ⬤ jakie są kultury uczenia się w FE?
⬤ jak wygląda kultura uczenia się w FE i jak zmienia się ona w czasie?
⬤ w jaki sposób kultury uczenia się zmieniają ludzi?
⬤ w jaki sposób ludzie (nauczyciele, menedżerowie, decydenci, ale także studenci) mogą zmieniać kulturę uczenia się na lepsze?
Poprzez połączenie teorii i analizy, Improving Learning Cultures in Further Education przedstawia mocne argumenty przemawiające za znaczeniem kulturowego podejścia do poprawy nauczania i uczenia się w dalszej edukacji oraz dostarcza praktycznych wskazówek dla badaczy, decydentów i praktyków w zakresie wdrażania zmian na lepsze.