Re-defining Children's Participation in the Countries of the South
Niniejsza książka koncentruje się na uczestnictwie dzieci w krajach Południa.
W tym sensie dokonany zostanie przegląd możliwości uczestnictwa dzieci, a także ich form uczestnictwa w różnych kontekstach życia codziennego. Istnieje tendencja do niedoceniania roli dzieci jako aktywnych konstruktorów otaczającej ich przestrzeni społecznej, a także zinternalizowanych interpretacji sposobu funkcjonowania życia społecznego.
Dziś konieczne jest uznanie, że dzieci są podmiotami aktywnie zaangażowanymi w budowanie własnego życia i życia społeczeństw, w których żyją; w tym sensie ważne jest, aby rozważyć i ponownie podkreślić udział chłopców i dziewcząt jako podstawowy filar w procesie budowania społeczeństw w XXI wieku. Książka zawiera rozdziały, które ponownie podkreślają uczestnictwo dzieci w różnych krajach Ameryki Południowej i Afryki Południowej, w odniesieniu do różnych tematów: dobrobytu, metod, obywatelstwa, ubóstwa, edukacji, wiejskości, etyki i praw człowieka.
