Ponowne wyobrażenie sobie powołania do nauczania: Świadek nauczycieli i nauczania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Reimagining the Call to Teach: A Witness to Teachers and Teaching

Zawartość książki:

W tej kontynuacji swojego uznanego na całym świecie klasyka, The Call to Teach, David Hansen powraca do idei nauczania jako powołania w świetle współczesnych oczekiwań w edukacji. Reimagining The Call to Teach ożywia etyczne podejście do nauczania, które jest oparte na zrozumieniu wielkiego celu nauczania: pomagania następnemu pokoleniu w budowaniu ducha wzajemnej troski i troski, jednocześnie wspierając charakterystyczny sposób bycia każdego ucznia w świecie. Hansen zestawia świadectwa nauczycieli szkół publicznych z pomysłami i przykładami zaczerpniętymi z filozofii, kształcenia nauczycieli, badań nad nauczaniem, literatury i innych sztuk. Pokazuje, że pomimo pilnych wyzwań strukturalnych w systemie edukacji, nauczyciele mogą ożywić swoje powołanie, wspierając się nawzajem i angażując się w filozoficzne dociekania i samodoskonalenie. Ta dynamiczna książka, napisana z typową dla Hansena elokwencją, zainteresuje wszystkich, którym zależy na godności nauczycieli i nauczania w naszych czasach.

Cechy książki:

⬤ Zapewnia świeży i inspirujący opis nauczania jako powołania.

⬤ Twórczo czerpie z szerokiej gamy źródeł, w tym z obszernych świadectw nauczycieli.

⬤ Koncentruje się na etycznym podejściu do pracy z nauczycielami zwanym "dawaniem świadectwa".

⬤ Podkreśla ważne miejsce filozofii w byciu nauczycielem i edukatorem nauczycieli.

⬤ Stosuje przystępny i angażujący styl z bogatymi przykładami.