Ponowne przemyślenie praw dziecka: Postawy we współczesnym społeczeństwie

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta ze względu na jasną i pouczającą treść dotyczącą praw dziecka, co czyni ją cennym źródłem informacji zarówno dla studentów, jak i praktyków.

Dobrze napisana, łatwa w czytaniu, wartościowy zarys praw dziecka, dobra krytyczna analiza, jasna i zwięzła, różnorodność perspektyw, doskonałe źródło informacji dla praktyków i studentów.

Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Rethinking Children's Rights: Attitudes in Contemporary Society

Zawartość książki:

Rethinking Children's Rights bada postawy i doświadczenia związane z prawami dziecka. Phil Jones i Sue Welch czerpią z szerokiego zakresu myśli, badań i praktyki z różnych dziedzin i krajów, aby debatować, kwestionować i ponownie oceniać długo utrzymywane przekonania, postawy i sposoby pracy i życia z dziećmi.

Drugie wydanie zawiera zaktualizowane odniesienia do prawodawstwa i badań leżących u podstaw praw dziecka, odzwierciedlając najnowsze badania i obecny kontekst światowy. Nowe badania i przykłady są omawiane wokół:

- ochrony i prywatności online.

- oceny postępów Wielkiej Brytanii i przeglądu praw dziecka przez Organizację Narodów Zjednoczonych.

- najnowsze spostrzeżenia na temat wdrażania Konwencji Narodów Zjednoczonych o prawach dziecka (UNCRC)

- nowe debaty na temat budowy i rozwoju praw dziecka.

- nowe debaty na temat związków między wykluczeniem społecznym a prawami dziecka.

Najnowsze zmiany w definicji praw są rozpatrywane z różnych perspektyw i w odniesieniu do różnych dziedzin życia dzieci. Drugie wydanie kładzie większy nacisk na badanie pojęcia rozdźwięku między retoryką polityki i prawodawstwa a realizowanymi i postrzeganymi doświadczeniami praw dziecka.

Omawiane tematy obejmują relacje władzy między dorosłymi a dziećmi, głos dziecka, perspektywy międzykulturowe, sprawiedliwość społeczną, płeć i niepełnosprawność. Przykłady badań, aktywności, wywiady z badaczami i wskazówki dotyczące dalszej lektury sprawiają, że jest to niezbędny tekst dla osób studiujących dzieciństwo.