Polityka jako praktyka: W kierunku porównawczej analizy społeczno-kulturowej polityki edukacyjnej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Policy as Practice: Toward a Comparative Sociocultural Analysis of Educational Policy

Zawartość książki:

Niniejszy tom gromadzi naukowców zajmujących się stosunkowo nowym obszarem etnograficznych studiów nad polityką, aby debatować i wstępnie określić metodologiczne i teoretyczne parametry takiego projektu.

Sekcja otwierająca poświęcona teorii zawiera przegląd konceptualnych prekursorów jakościowych studiów nad polityką, cytując odpowiednią literaturę i określając program badań. Sekcja poświęcona metodom będzie składać się z opisów innowacyjnych doświadczeń terenowych i podejść analitycznych, które mogą oświetlić nową dziedzinę.

Ostatnia część poświęcona doświadczeniom rozszerzy refleksje zawarte w części dotyczącej metod o konkretne studia przypadków.