Połączenie muzyki i umiejętności czytania i pisania

Opinie czytelników

Książka jest dobrze przyjęta przez nauczycieli muzyki i studentów za jej pomocną zawartość, ale cierpi z powodu problemów z formatowaniem w wersji Kindle, szczególnie z wyświetlaniem tabel.

⬤ Wysoko ceniona przez studentów i nauczycieli muzyki
⬤ zawiera świetne informacje
⬤ zgodnie z opisem
⬤ korzystne dla studiów książkowych.

Problemy z formatowaniem Kindle z tabelami dzielącymi strony, co utrudnia czytanie.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Music and Literacy Connection

Zawartość książki:

Drugie wydanie The Music and Literacy Connection rozszerza nasze rozumienie powiązań między czytaniem a muzyką, analizując te umiejętności i procesy uczenia się, które są bezpośrednio równoległe do uczenia się muzyki i umiejętności czytania i pisania na poziomie przedszkolnym, podstawowym i średnim. To wydanie zawiera dwa nowe rozdziały: jeden poświęcony edukacji muzycznej na poziomie średnim i ewaluacji nauczycieli, a drugi oferuje przegląd literatury na temat najnowszych badań nad umiejętnością czytania i pisania w edukacji, neuronauce i neuropsychologii.

Czytelnicy znajdą obszerne przykłady instruktażowe dla nauczycieli muzyki i czytania, aby mogli się wzajemnie wzbogacać i wspierać zgodnie z aktualnymi inicjatywami dotyczącymi programów nauczania XXI wieku. Przykłady instruktażowe są dostosowane do Krajowych Podstawowych Standardów Muzycznych i Wspólnych Podstawowych Standardów Państwowych dla Sztuki Języka Angielskiego i Sztuki Mediów.

Czytelnicy znajdą dogłębny przegląd korzyści płynących z nauki muzyki w zakresie słuchania, oglądania, mówienia i pisania, a także wyczerpujące informacje dla dzieci o specjalnych potrzebach. The Music and Literacy Connection jest cennym źródłem dla rozwoju zawodowego, kursów czytania i pisania na uczelniach wyższych oraz administratorów programów nauczania.