Pokój na świecie i inne osiągnięcia czwartej klasy

Opinie czytelników

Książka podkreśla transformacyjną metodę edukacyjną opracowaną przez Johna Huntera poprzez World Peace Game, pokazując znaczący wpływ na uczniów i znaczenie wspierania krytycznego myślenia, kreatywności i współczucia. Autor opowiada o swoich doświadczeniach w fascynujący i intymny sposób, dzięki czemu jest to inspirująca lektura zarówno dla nauczycieli, jak i zwykłych czytelników.

Książka jest inteligentna i kreatywna, oferując głęboki wgląd w edukację i rozwój osobisty. Wersja audio jest szczególnie chwalona za bogatą narrację Huntera, która wzmacnia wrażenia słuchowe. Wielu recenzentów uznało koncepcje krytycznego myślenia, współczucia i rozwiązywania problemów za inspirujące i mające zastosowanie w rzeczywistych sytuacjach. Historie transformacji uczniów i zaangażowania w World Peace Game silnie rezonują z nauczycielami i osobami zainteresowanymi alternatywnymi metodami nauczania.

Niektórzy czytelnicy uznali książkę za powtarzalną i pozbawioną konkretnych wniosków, z krytyką dotyczącą upiększania przez autora motywacji dzieci i wykonania mechaniki gry. Niektórzy uważali, że książka mogłaby zawierać więcej informacji na temat wyzwań napotykanych podczas jej wdrażania, takich jak zaangażowanie rodziców. Niektóre argumenty zostały uznane przez niektórych recenzentów za samochwalcze, potencjalnie obniżając wiarygodność książki.

(na podstawie 65 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

World Peace and Other 4th-Grade Achievements

Zawartość książki:

"W czasach, gdy systemy szkolne całkowicie straciły koncentrację na tym, co naprawdę ważne, John Hunter przypomina nam, czego powinniśmy uczyć nasze dzieci. Jego pomysły pomogą każdemu, kto ma odwagę zrozumieć, że prawdziwa edukacja musi wykraczać poza wypełnianie kółek na standardowym formularzu testowym". -- Rafe Esquith, autor książki Teach Like Your Hair's on Fire.

Czy granie w grę może doprowadzić do pokoju na świecie? Jeśli jest to World Peace Game Johna Huntera, to może. W klasie Huntera uczniowie wcielają się w role prezydentów, przywódców plemiennych, dyplomatów i dowódców wojskowych. Poprzez bitwy i negocjacje, impasy i szczyty, starają się rozwiązać sekwencję wielowarstwowych, wzajemnie powiązanych scenariuszy, od rozprzestrzeniania broni jądrowej po wojny plemienne.

Teraz Hunter dzieli się inspirującymi historiami z ponad trzydziestu lat nauczania World Peace Game, ujawniając zasady udanej współpracy, które mogą zastosować ludzie w każdym wieku. Oferuje nie tylko przyszłościowy raport z frontu amerykańskiej edukacji, ale także hojny plan dla świata, który skłania się ku współpracy, a nie konfliktowi. W tej pełnej nadziei książce wizjonerski pedagog pokazuje nam, jaka może być przyszłość edukacji.

"Inspirująca, tchnąca świeżością lektura." --Kirkus Reviews.

"Z licznymi refleksjami na temat wpływu gry na niektórych uczniów i głośnym ostatnim rozdziałem podkreślającym wizytę jego klasy w Pentagonie w 2012 roku, Hunter udowadnia wartość "powolnego nauczania" w tym ważnym, fascynującym, bardzo czytelnym źródle zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców". -- Booklist