Conceiving Desire in Lyly and Shakespeare: Metaphor, Cognition and Eros
Bada rolę umysłu w tworzeniu erotycznych doświadczeń na wczesnonowożytnej scenie
⬤ Rozwija nową metodologię krytyczną, która przypisuje rolę poznania w doświadczaniu erotycznego pożądania i samej przyjemności.
⬤ Bada filozoficzne podstawy metafor erotycznych, czerpiąc z myśli starożytnych, wczesnonowożytnych i współczesnych myślicieli, takich jak Arystoteles, Giordano Bruno, Gaston Bachelard, Emmanuel Levinas, Kenneth Burke, George Lakoff i Mark Turner.
⬤ Oświetla dramatyczną witalność filozoficznej i kontemplacyjnej mowy erotycznej.
⬤ Zapewnia pierwsze pełnowymiarowe studium, które łączy dramat Johna Lyly'ego i Williama Szekspira, odkrywając nowe formy intymności w ich sztukach.
"Pojęcie" pożądania oznacza uznanie generatywnego potencjału wyobraźni erotycznej, jej zdolności do nadawania formy i nadawania znaczenia najbardziej nieuchwytnym doświadczeniom. Czerpiąc z teorii kognitywnych dotyczących metaforycznej natury myśli, Gillian Knoll śledzi kontury trzech metafor konceptualnych - ruchu, przestrzeni i kreatywności - które kształtują pożądanie w sztukach Johna Lyly'ego i Williama Szekspira. Argumentuje, że metafory robią więcej niż tylko opowiadają lub wyrażają eros; stanowią one erotyczne doświadczenie dla postaci Lyly'ego i Szekspira.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)