Pojawiające się trendy i perspektywy historyczne dotyczące cyfrowej transformacji w edukacji: Osiąganie otwartych i mieszanych środowisk edukacyjnych

Oryginalny tytuł:

Emerging Trends and Historical Perspectives Surrounding Digital Transformation in Education: Achieving Open and Blended Learning Environments

Zawartość książki:

Identyfikuje przypadki, najlepsze praktyki i doświadczenia, które podkreślają cyfrową transformację za pośrednictwem internetowych, mieszanych i otwartych środowisk edukacyjnych na wszystkich poziomach (k-12 i szkolnictwo wyższe).

Książka przedstawia, omawia i wyjaśnia, w jaki sposób można osiągnąć transformację cyfrową i co jest potrzebne do osiągnięcia na poziomie makro i mikro.