Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka jest przekonującą krytyką amerykańskiego systemu edukacji, rzucającą światło na potencjalne negatywne skutki przymusowej edukacji dla uczniów. Została doceniona za dogłębne badania i otwierające oczy spostrzeżenia, rezonujące szczególnie z rodzicami i nauczycielami, którzy starają się zrozumieć motywacje stojące za szkolnictwem publicznym. Wielu czytelników opisuje tę książkę jako niezbędną lekturę dla każdego, kto zajmuje się edukacją lub troszczy się o dobro dzieci, skłaniając ich do ponownego rozważenia obecnych paradygmatów edukacyjnych.
Zalety:⬤ Dokładne badania i dobrze poparte argumenty.
⬤ Otwierające oczy spojrzenie na amerykański system edukacji.
⬤ Zachęca do krytycznego myślenia o szkolnictwie publicznym.
⬤ Motywuje rodziców do odgrywania bardziej aktywnej roli w edukacji swoich dzieci.
⬤ Wciągający styl pisania, który jest zarówno pouczający, jak i zabawny.
⬤ Zapewnia kontekst historyczny, który jest często pomijany w standardowej edukacji.
⬤ Pozytywny wpływ na osoby rozważające edukację domową.
Wady:⬤ Może być postrzegany jako stronniczy wobec całego systemu edukacji, z wyjątkiem nauczycieli.
⬤ Wymaga lepszej organizacji i formalnych cytatów, aby być ważnym źródłem akademickim.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznają treść za łamiącą serce i niepokojącą.
⬤ Ograniczona do pierwszej części większej serii, przez co czytelnicy chcą więcej.
(na podstawie 71 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
The Underground History of American Education, Volume I: An Intimate Investigation Into the Prison of Modern Schooling
Zawartość książki:
„Najodważniejszy nauczyciel świata” ujawnia sekrety amerykańskiego systemu szkolnictwa. Legendarny nauczyciel, John Taylor Gatto, zainwestował ponad 10 lat dedykowanych badań, aby odkryć niektóre z najbardziej niepokojących pomysłów i pism twórców i zwolenników obowiązkowego uczęszczania do szkoły, które pokazują, skąd wziął się ten system i dlaczego został stworzony.
Połączył te fakty ze swoim osobistym doświadczeniem jako nauczyciel przez 30 lat w nowojorskich szkołach publicznych, gdzie zdobył wiele nagród, w tym dwukrotnie tytuł Stanowego Nauczyciela Roku, i jest autorem klasyki wszechczasów. Książka ta została pierwotnie opublikowana w 2001 roku i była wielokrotnie drukowana. Jednak ta zaktualizowana wersja zawiera nowe eseje autora, a także wkład dr Rona Paula, Davida Ruenzela i Richarda Grove'a.
Jest to pierwsza z 3 książek, które pomogą czytelnikowi uzyskać solidne zrozumienie organizacji amerykańskiej szkoły i wielu ukrytych, ale potężnych części. W tym pierwszym z zestawu, skromna, ale odważna osobowość pana Gatto, zmieszana z humorem i klasą, sprawia, że jest to przyjemna lektura, pomimo wagi i implikacji tematu.
Pan Gatto mówi: „Nadszedł czas, aby odzyskać nasze szkoły. Jeśli chcą wojny, niech zacznie się teraz”.
