Podstawy warunkowania i uczenia się

Opinie czytelników

Recenzje książki wskazują na znaczne niezadowolenie, szczególnie w odniesieniu do jej czytelności i stanu fizycznego po wypożyczeniu. Podczas gdy niektórzy uważają treść za akceptowalną, wielu krytykuje zagmatwany styl pisania i słabą organizację informacji, co czyni ją trudną dla studentów.

Akceptowalna ogólna treść, może dostarczyć niezbędnych informacji.

Mylące sformułowania, źle napisane dla studentów, pełne sprzeczności, wiele stron oznaczonych przez poprzednich użytkowników, wypadające zakładki, trudne dla nowicjuszy w temacie.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Essentials of Conditioning and Learning

Zawartość książki:

Teraz, w czwartym wydaniu, klasyczny podręcznik Michaela Domjana oferuje wprowadzenie do uczenia się i warunkowania w zwięzłym i przystępnym stylu, w tym najnowsze wpływowe wyniki badań i perspektywy teoretyczne.

Podstawowe zasady uczenia się i warunkowania są istotne dla coraz szerszego grona psychologów i neuronaukowców. Jednak w ostatnich latach te podstawowe obszary stały się mniej rozpowszechnione w programach nauczania psychologii i neuronauki. W rezultacie wielu badaczom brakuje dziś szkolenia, aby zrozumieć kluczowe koncepcje leżące u podstaw ludzkiego rozwoju i zachowania.

Co więcej, podczas gdy dziedzina uczenia się i warunkowania ma ponad sto lat, wciąż dokonywane są nowe odkrycia, a nowe zastosowania podstawowych badań rozwiązują główne problemy kliniczne. Domjan podsumowuje te odkrycia, a także podstawowe zasady uczenia się i warunkowania, wykorzystując zarówno przykłady ludzi, jak i zwierząt. Studenci i naukowcy z różnych dziedzin psychologii i neuronauki docenią ten zwięzły przegląd procesów i mechanizmów odpowiedzialnych za warunkowanie i uczenie się.