Podstawy oceniania: Elementarz dla profesjonalistów wczesnego dzieciństwa

Opinie czytelników

Książka jest cennym źródłem informacji dla nauczycieli wczesnego dzieciństwa, dostarczając istotnych spostrzeżeń na temat oceny wyników w placówkach przedszkolnych. Została dobrze przyjęta ze względu na swoją przejrzystość, przystępność i praktyczne informacje.

Łatwa w czytaniu, bogate słownictwo, doskonały stan, dostarcza istotnych informacji dla wczesnej edukacji, porusza kluczowe aspekty oceny wyników.

Brak wzmianek w recenzjach.

(na podstawie 8 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Basics of Assessment: A Primer for Early Childhood Professionals

Zawartość książki:

Ocena umiejętności i wiedzy dzieci, ich podejścia do nauki oraz mocnych stron, potrzeb i zainteresowań jest oczekiwana w większości programów wczesnego dzieciństwa.

Jednak wielu nauczycieli wczesnego dzieciństwa nie jest pewnych, jak oceniać rozwój i uczenie się małych dzieci. Ta prosta książka pomoże zwiększyć zrozumienie oceny dziecka, w tym jego specjalistycznego i często mylącego słownictwa.

Koncentrując się na rozwoju i uczeniu się dzieci, autorzy przedstawiają przegląd podstawowych koncepcji oceny. Mówienie wspólnym językiem oceny pomoże profesjonalistom wczesnego dzieciństwa lepiej komunikować się z innymi nauczycielami, specjalistami, administratorami i rodzicami.