Podstawy nadzoru dla integracyjnego modelu rozwoju

Opinie czytelników

Książka otrzymała pozytywne opinie za swoją zawartość i skuteczność w szkoleniu i nadzorowaniu stażystów, choć spotkała się z krytyką za jakość papieru użytego do jej wydania.

⬤ Doskonała zawartość do szkolenia i nadzoru
⬤ bardzo przydatna jako zasób dla stażystów
⬤ szybka wysyłka i dobra obsługa klienta.

⬤ Cienki i tani papier, który wpływa na czytelność
⬤ druk prześwituje przez strony, przez co niektóre treści są trudne do odczytania
⬤ ograniczenia dotyczące wyróżniania lub podkreślania.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Supervision Essentials for the Integrative Developmental Model

Zawartość książki:

Niektórzy klinicyści stosują proste podejście mistrz-uczeń do superwizji; inni wykorzystują narzędzia z preferowanego przez siebie modelu psychoterapii. W tym ciepłym i wciągającym tekście Brian W.

McNeil i Cal D. Stoltenberg oferują superwizorom i stażystom inne podejście: ich zintegrowany rozwojowy model superwizji. Ten empirycznie przetestowany model zawiera elementy modeli poznawczych, rozwoju schematów, rozwoju umiejętności, wpływu interpersonalnego i inteligencji społecznej wraz z modelami rozwoju człowieka, aby stworzyć prawdziwie eklektyczne i dobrze oceniane podejście do superwizji klinicznej.

Autorzy opisują sprawdzony model nadzorczy śledzenia rozwoju terapeutów na wszystkich poziomach umiejętności i orientacji teoretycznych. Studenci i stażyści są oceniani w różnych dziedzinach, w tym kompetencji w zakresie umiejętności interwencyjnych, technik oceny, konceptualizacji klienta, różnic indywidualnych, orientacji teoretycznej, planów i celów leczenia oraz etyki zawodowej.

Autorzy dostarczają jasnych wytycznych dotyczących progresji superwizorów, od początkowych poziomów - wysoce zmotywowanych stażystów, którzy są wysoce zależni od superwizora - do bardziej zaawansowanych superwizorów, którzy są lepiej dostosowani do indywidualnych różnic w klientach i szukają bardziej wyrafinowanych odpowiedzi klinicznych, aż do terapeutów na poziomie mistrzowskim. Książka zawiera również transkrypcje i analizy sesji superwizyjnych autorów z prawdziwymi stażystami, w tym te udokumentowane na towarzyszącym im DVD, The Integrative Developmental Model of Supervision.