Opinie czytelników
Podsumowanie:Recenzje podkreślają, że CELTA Course Trainee Book jest wszechstronnym i dobrze zorganizowanym źródłem informacji dla początkujących nauczycieli języka angielskiego, szczególnie tych zapisanych na kurs CELTA. Zapewnia jasne wskazówki dotyczące różnych metodologii nauczania i umiejętności językowych, dzięki czemu jest odpowiedni zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli. Jednak jego duża zależność od praktycznej interakcji w klasie oznacza, że nie jest idealny do samodzielnej nauki.
Zalety:⬤ Dobrze napisany i ustrukturyzowany
⬤ kompleksowe omówienie tematów CELTA
⬤ cenny zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli
⬤ zawiera praktyczne ćwiczenia i słowniczek
⬤ uznawany za niezbędne źródło certyfikacji CELTA.
Wady:⬤ Nie nadaje się do samodzielnej nauki
⬤ wymaga interakcji z rówieśnikami i instruktorami w przypadku niektórych działań
⬤ miejscami zbyt techniczny
⬤ wydrukowany w czerni i bieli
⬤ niektórzy użytkownicy uważają go za gęsty i potencjalnie zniechęcający.
(na podstawie 31 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
The Celta Course Trainee Book
Zawartość książki:
Podręcznik CELTA Course Second Edition Trainee Book i Trainer's Manual zostały zaktualizowane, aby odzwierciedlić ostatnie zmiany w CELTA. Jest to jedyny kurs przygotowujący do CELTA zatwierdzony przez Cambridge ESOL.
Książki zapewniają pełne pokrycie programu nauczania CELTA i są odpowiednie jako gotowy do użycia kurs lub jako kompletne i dostępne źródło uzupełniające kurs CELTA. Składają się z 40 praktycznych jednostek, które są podzielone na pięć przyjaznych dla użytkownika sekcji: Uczniowie i nauczyciele oraz kontekst nauczania i uczenia się; Analiza i świadomość językowa; Umiejętności językowe: czytanie, słuchanie, mówienie i pisanie; Planowanie i zasoby dla różnych kontekstów nauczania oraz Rozwijanie umiejętności nauczania i profesjonalizmu.
Książka zawiera również przewodnik po praktyce nauczania, zadania obserwacyjne, przewodnik po zadaniach, słowniczek i dalsze lektury. Podręcznik trenera sugeruje, jak najlepiej wykorzystać materiał z uczestnikami szkolenia, wraz z poradami, jak przygotować uczestników szkolenia do praktyki nauczania, obserwacji lekcji, oceny pisemnej i samouczków.
