Podręcznik nauczania i uczenia się „Braincando”: Praktyczne strategie wprowadzania psychologii i neuronauki do klasy szkolnej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 12 głosach.

Oryginalny tytuł:

The 'Braincando' Handbook of Teaching and Learning: Practical Strategies to Bring Psychology and Neuroscience Into the Classroom

Zawartość książki:

Podręcznik nauczania i uczenia się „BrainCanDo” zapewnia nauczycielom i dyrektorom szkół zwięzłe podsumowanie tego, w jaki sposób niektóre z najnowszych badań w dziedzinie neuronauki i psychologii edukacyjnej mogą poprawić wyniki nauczania. Jego celem jest stworzenie mechanizmu, dzięki któremu nasze rosnące zrozumienie mózgu może być zastosowane w świecie edukacji. Poruszane tematy obejmują pamięć, rozwój społeczny, nastawienie i charakter.

Napisane przez praktykujących nauczycieli pracujących we współpracy z naukowcami, rozdziały zawierają zestaw praktycznych pomysłów, które włączają dowody z psychologii i neuronauki do praktyki nauczania w celu poprawy wyników edukacyjnych dla wszystkich. Zwiększając zrozumienie rozwijającego się mózgu zarówno przez nauczycieli, jak i uczniów, „BrainCanDo” ma na celu poprawę wyników poznawczych i osiągnięć, wspieranie zamiłowania do nauki oraz umożliwienie zdrowego i produktywnego podejścia do rozwoju osobistego.

Książka ta spodoba się nauczycielom, przede wszystkim tym pracującym w szkołach średnich, ale także w szkołach wyższych i podstawowych. Będzie również interesująca dla studentów pedagogiki, profesjonalistów chcących poprawić swoje nauczanie oraz naukowców pracujących w dziedzinie edukacji, psychologii i neuronauki.