Handbook of Open, Distance and Digital Education
Ten podręcznik o otwartym dostępie oferuje zarówno nowym, jak i uznanym badaczom, edukatorom, decydentom i administratorom w dziedzinie otwartej, zdalnej i cyfrowej edukacji (ODDE) kompleksowy przegląd historii, teorii i praktyki na wszystkich poziomach ODDE, a jednocześnie stymuluje dogłębne dyskusje na różne tematy i kwestie ODDE na dziś i na przyszłość. Badacze, naukowcy i studenci w dziedzinie ODDE mogą wykorzystać ten podręcznik jako główny punkt odniesienia do prowadzenia własnych badań i programów nauczania.
Aby kompleksowo objąć tę dziedzinę, podręcznik ma strukturę zgodną z ramami 3M opracowanymi przez jednego z głównych redaktorów Zawackiego-Richtera. Ramy 3M kategoryzują główne obszary badawcze i kwestie związane z ODDE na trzech poziomach. W związku z tym podręcznik jest podzielony na sześć sekcji, po dwie sekcje na każdym z trzech poziomów: 1) poziom makro - systemy i teorie ODDE, 2) poziom mezo - perspektywy instytucjonalne, zarządzanie i organizacja oraz 3) poziom mikro - uczenie się i nauczanie w ODDE.
Jest to książka z otwartym dostępem.
