Opinie czytelników
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
Oryginalny tytuł:
Activity Manual for Introduction to Kinesiology: The Science of Human Activity (Second Revised First Edition)
Zawartość książki:
Używany w połączeniu z głównym podręcznikiem, Activity Manual for Introduction to Kinesiology: The Science of Human Physical Activity zapewnia wyjątkowe, przystępne, praktyczne zastosowanie koncepcji kinezjologii.
Nauczanie kursów kinezjologii może być wyzwaniem, biorąc pod uwagę zakres materiału we wszystkich poddziedzinach. Ponadto często brakuje środków na zapewnienie drogiego sprzętu laboratoryjnego do zajęć wprowadzających. Niniejszy podręcznik zapewnia instruktorom doświadczenia laboratoryjne, które angażują wszystkich studentów w klasie wprowadzającej, a także zajęcia dla indywidualnych studentów w programach, które nie oferują sekcji laboratoryjnych. Laboratoria i ćwiczenia zawarte w podręczniku wymagają minimalnego i niedrogiego sprzętu.
Wiele ważnych cech podręcznika służy jego wzbogaceniu.
⬤ Aktywności są dostępne dla każdego rozdziału.
⬤ Jedno lub więcej ćwiczeń laboratoryjnych dla każdego rozdziału.
⬤ Wszystkie ćwiczenia i laboratoria mają jasno określony cel, wprowadzenie, metody/materiały, wyniki i pytania do dyskusji oraz sekcje referencyjne.
⬤ Wszystkie ćwiczenia i laboratoria zawierają odpowiednie grafiki, wykresy lub tabele wspierające naukę.
⬤ Pytania do dyskusji stymulują krytyczne myślenie i zachęcają do dalszych badań.
⬤ Wiele ćwiczeń i laboratoriów wykorzystuje interdyscyplinarne podejście, aby pomóc w zrozumieniu materiału.
Szeroki zakres działań w tym podręczniku umożliwia profesorom łatwe zapewnienie wielu możliwości znaczącego zastosowania nauki kinezjologii.
Dr Marilyn Mitchell jest profesorem w Katedrze Kinezjologii na Uniwersytecie Stanowym w San Francisco, gdzie wykłada uczenie się motoryczne, procesy kontroli neuromotorycznej i wprowadzenie do kinezjologii. Dr Mitchell uzyskała tytuł doktora w dziedzinie wychowania fizycznego na Uniwersytecie Wisconsin-Madison ze specjalizacją w uczeniu się i kontroli motorycznej. Pełniła funkcję przewodniczącej Wydziału Kinezjologii na Uniwersytecie Kolorado w Boulder. Pełniła również funkcję prezesa Północnoamerykańskiego Towarzystwa Psychologii Sportu i Aktywności Fizycznej. Dr Mitchell jest członkiem Narodowej Akademii Kinezjologii.
David Anderson, Ph. D. jest profesorem na Wydziale Kinezjologii Uniwersytetu Stanowego w San Francisco i byłym przewodniczącym tego wydziału. Dr Anderson uzyskał tytuł doktora na Louisiana State University w dziedzinie zachowań motorycznych. Wykładał wprowadzenie do kinezjologii, uczenie się motoryczne, rozwój motoryczny, procesy kontroli neuromotorycznej oraz psychologię sportu i ćwiczeń. Dr Anderson jest członkiem Instytutu Rozwoju Człowieka na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley. Współpracuje z wykładowcami na całym świecie i uczestniczy w wielu organizacjach zawodowych zajmujących się promowaniem kinezjologii. Dr Anderson jest członkiem National Academy of Kinesiology.
Cassandra Stewart, M. Sc. uzyskała tytuł magistra kinezjologii na Uniwersytecie Stanowym w San Francisco, a obecnie jest pełnoetatowym wykładowcą na Wydziale Kinezjologii tego uniwersytetu. Prowadziła zajęcia z wprowadzenia do laboratorium kinezjologii, początkującego treningu siłowego, zostania kinezjologiem - GWAR i kinezjologii anatomicznej.
Jenny O, Ph. D. jest adiunktem w Katedrze Kinezjologii na California State University, East Bay. Ukończyła studia z wyróżnieniem na kierunku Sport i Zdrowie Fizyczne oraz Edukacja na Laurentian University, studia magisterskie na University of Windsor oraz studia doktoranckie na University of Western Ontario. Jako instruktor, dr O kładzie duży nacisk na naukę świadomie kontrolowanych umiejętności samoregulacji, które mogą ułatwić osiąganie elitarnych wyników w aktywności fizycznej i innych obszarach życia, takich jak szkoła, praca i relacje społeczne.
