Podręcznik Dni Lasu: Projektowanie programów na szkolne dni poza domem

Opinie czytelników

Książka jest zwięzłym i praktycznym przewodnikiem do wdrażania programu nauczania w szkołach leśnych, zawierającym jasne instrukcje i przydatne pomysły na edukację na świeżym powietrzu.

Jest jasna i zwięzła, unikając nadmiernej teorii. Zawiera praktyczne kroki do rozpoczęcia pracy i jest przyjazna dla użytkownika. Autorzy są kompetentni i dostarczają cennych spostrzeżeń.

Książka jest krótka, co może początkowo rozczarować niektórych czytelników, którzy oczekują więcej treści.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

A Forest Days Handbook: Program Design for School Days Outside

Zawartość książki:

Napisany przez Elizę Minnucci i Meghan Teachout Podręcznik Dni Lasu odpowiada na często zadawane pytania dotyczące wyboru przestrzeni do zajęć na świeżym powietrzu, opracowywania rutynowych czynności, budowania infrastruktury świetlnej i oferuje przykłady tego, jak może wyglądać Dzień Lasu w przedszkolu.

Książka ta, opatrzona zdjęciami uczniów podczas Dnia Lasu i przedmową Davida Sobela, daje nauczycielom pasjonatom pewność, że mogą wyjść poza szkolne podwórko. W załączniku znajduje się również zbiór studiów przypadku zleconych przez AUNE, opisujących trzy programy Forest Day w przedszkolach publicznych.

Uczniowie, nauczyciele, rodzice i administratorzy wypowiadają się na temat ruchu Forest Day.