Handbook of Research on Educational Leadership and Research Methodology
Edukacja nieuchronnie wpływa na społeczeństwo i naszą przyszłość.
Zgodnie z literaturą i doświadczeniem, liderzy edukacyjni wpływają nie tylko na swoje instytucje, ale ostatecznie na wyniki nauczania dużej części członków społeczeństwa. Liderzy edukacyjni są odpowiedzialni za coś więcej niż tylko tworzenie realnej przyszłości dla instytucji; są również odpowiedzialni za przyczynianie się i tworzenie realnej, pozytywnej przyszłości ludzkiej - nie jest to łatwe zadanie w obliczu turbulencji i zakłóceń naszych czasów.
Podręcznik badań nad przywództwem edukacyjnym i metodologią badań omawia ewolucję wiedzy, myśli i praktyk w zakresie przywództwa edukacyjnego, dzieląc się perspektywami, doświadczeniami, teoriami i filozofiami związanymi z przywództwem edukacyjnym i metodologiami badań na wszystkich poziomach edukacji. Obejmując tematy takie jak krytyczne projektowanie rasowe, toksyczne przywództwo i uczenie się dorosłych, ta ważna praca referencyjna jest krytycznym źródłem informacji dla wykładowców i administratorów zarówno szkolnictwa podstawowego, jak i wyższego, dyrektorów, kuratorów, kanclerzy, dyrektorów, nauczycieli, instruktorów nauczania, urzędników państwowych, bibliotekarzy, badaczy i naukowców.
