Podejście skoncentrowane na osobie do dojrzewania psychiczno-duchowego: Mentoring odporności psychologicznej i społeczności integracyjnej w szkolnictwie wyższym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

A Person-Centered Approach to Psychospiritual Maturation: Mentoring Psychological Resilience and Inclusive Community in Higher Education

Zawartość książki:

1. Wprowadzenie: Prolog do eksperymentu w szkolnictwie wyższym: Mentoring Psychospiritual Maturation, Breaking Humanity's Chain of Pain.

-2. Rozpoznawanie potrzeb studentów w zakresie rozwoju psycho-duchowego: Wstępne studium przypadku. -3.

Szkolnictwo wyższe: Model konstruktywnej zmiany? Czy zwierciadło łańcucha bólu ludzkości? - 4.

Moja zawodowa podróż: Stawanie się mentorem skoncentrowanym na osobie z orientacją psychospołeczną i sprawiedliwością społeczną. - 5.

Dojrzewanie psychiczno-duchowe skoncentrowane na osobie: Model wielowymiarowy. - 6. Program nauczania Poznaj siebie: Przegląd i wyniki badań.

- 7. Ustanowienie podstaw dla uczenia się skoncentrowanego na osobie i budowania społeczności integracyjnej, grupowe studium przypadku nr 1. - 8.

Podejście do różnic społeczno-kulturowych i konfliktów interpersonalnych jako katalizatorów rozwoju psycho-duchowego, grupowe studium przypadku nr 2. - 9.

Od samoregulacji do eksploracji psychoduchowej: Wprowadzenie do głębokiej struktury umysłu kontemplacyjnego, Grupowe Studium Przypadku #3. - 10. Indywidualne studia przypadków dojrzewania psychiczno-duchowego: Badanie autobiograficzne i głęboka mądrość umysłu kontemplacyjnego.

- 11.

Społeczność ucząca się: Integracyjne środowisko dla rozwoju psychiczno-duchowego skoncentrowanego na osobie, grupowe studium przypadku nr 4. - 12. The Know Your Self Curriculum: Skuteczny szablon mentoringu odporności psychologicznej i społeczności integrującej kulturowo.

- 13. Dojrzewanie psychiczno-duchowe skoncentrowane na osobie: Wzmacnianie kampusowych kultur zdrowia, sprawiedliwości społecznej i pokoju.