Approaches to Teaching the Works of Inca Garcilaso de la Vega
Autor Comentarios reales i La Florida del Inca, obecnie uznawanych za kluczowe dzieła literatury i historiografii Ameryki Łacińskiej, Inca Garcilaso de la Vega urodził się w 1539 roku w Cuzco jako syn hiszpańskiego konkwistadora i inkaskiej księżniczki, a później przeniósł się do Hiszpanii. Przypominając sobie rodzinne historie i mity, które usłyszał od swoich krewnych mówiących w języku keczua w młodości i zbierając informacje od przyjaciół, którzy pozostali w Peru, stworzył dzieła, które w nieusuwalny sposób ukształtowały nasze rozumienie historii i administracji Inków.
Wyartykułował także nową amerykańską tożsamość, którą nazwał metyską. Niniejszy tom zawiera wskazówki dotyczące tłumaczeń pism Garcilaso i naukowej recepcji jego pomysłów.
Instruktorzy odkryją pomysły na nauczanie dzieł Garcilaso w odniesieniu do rdzennej myśli, europejskiej historiografii, historii naturalnej, rdzennej religii i chrześcijaństwa oraz kultury materialnej Inków. W esejach opartych na postkolonialnych i dekolonialnych perspektywach, naukowcy rysują powiązania między pismami Garcilaso a współczesnymi kwestiami, takimi jak migracja, wielokulturowość i prawa rdzennych mieszkańców.