Podejścia do badań społecznych: Pogłębianie wiedzy

Opinie czytelników

Książka jest dobrze oceniana ze względu na swoją zawartość i podstawy teoretyczne, co czyni ją cennym źródłem informacji dla osób studiujących metodologie, szczególnie na poziomie doktoranckim. Niektórzy użytkownicy zauważyli jednak problemy z fizycznym stanem książki po jej otrzymaniu.

⬤ Treść jest bardzo dobra
⬤ dobrze ugruntowana w rzeczywistych zastosowaniach
⬤ wyrafinowane podejście teoretyczne
⬤ pomocne w zrozumieniu filozofii badań
⬤ uważana za klasyczną i czytelną.

Książka dotarła w gorszym stanie niż oczekiwano; miała psie uszy w każdym rogu.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Approaches to Social Enquiry: Advancing Knowledge

Zawartość książki:

Od czasu swojej pierwszej publikacji, ta wysoce szanowana książka dostarczyła studentom bardzo potrzebnego krytycznego przeglądu głównych paradygmatów badawczych w naukach społecznych oraz logiki lub strategii dociekań z nimi związanych. Approaches to Social Enquiry łączy w sobie obszerną literaturę z zakresu filozofii nauki, filozofii nauk społecznych, teorii społecznej i metodologii badań.

Koncentruje się na pytaniach takich jak: W jaki sposób wytwarzana jest nowa społeczna wiedza naukowa lub jak istniejąca wiedza jest dalej rozwijana? Jaki status ma ta wiedza i jak można go ustalić? W jakim stopniu sposoby pogłębiania wiedzy w naukach przyrodniczych mogą być wykorzystywane w naukach społecznych? Jakie główne dylematy stoją przed badaczami społecznymi w rozwoju nowej wiedzy? Żaden inny tekst nie oferuje tak jasnego i przystępnego, ale wciąż rygorystycznego opisu tych czasami złożonych debat.

To drugie wydanie zostało gruntownie zaktualizowane, aby objąć najbardziej współczesne debaty na temat prowadzenia i podstaw badań społecznych. Więcej uwagi poświęcono również praktyce badawczej. Ponadto uwzględniono zintegrowane przykłady empiryczne, aby zilustrować i rozszerzyć dyskusję filozoficzną i teoretyczną.

Podejścia do badań społecznych będą nieocenione dla zaawansowanych studentów studiów licencjackich i magisterskich, którzy planują własne badania lub studiują metody badawcze, a także dla naukowców z wielu dyscyplin.