Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Feeling Safe in School: Bullying and Violence Prevention Around the World
Jonathan Cohen i Dorothy L. Espelage, dwa wiodące autorytety w dziedzinie klimatu szkolnego i profilaktyki, zebrali ekspertów z całego świata, aby podkreślić zalecenia dotyczące polityki i praktyki wspierania dzieci i młodzieży, aby czuły się i były bezpieczne w szkole.
Zawierająca analizy i komentarze ekspertów w dziedzinie zdrowia publicznego, psychologii i doskonalenia szkół, Feeling Safe in School odnosi się do społecznych, emocjonalnych i intelektualnych aspektów bezpieczeństwa, a także bezpieczeństwa fizycznego. Eksperci oferują szczery i unikalny wgląd w sposób, w jaki jedenaście różnych krajów postrzega i definiuje, co to znaczy czuć się bezpiecznie w szkole, rodzaje celów i strategii, które są wykorzystywane do promowania bezpieczeństwa oraz czy i w jaki sposób stosowane są środki do oceny postępów.
Zainteresowanie wspieraniem fizycznego, a także społecznego i emocjonalnego bezpieczeństwa uczniów jako warunku wstępnego uczenia się i zdrowego rozwoju jest obecnie zjawiskiem globalnym. Feeling Safe in School przyczynia się do lepszego zrozumienia możliwości zwiększenia bezpieczeństwa uczniów poprzez analizę doświadczeń innych krajów, które zajmują się tą kwestią.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)