Planowanie programu nauczania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: Praktyczny przewodnik

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Planning the Curriculum for Pupils with Special Educational Needs: A Practical Guide

Zawartość książki:

To drugie wydanie zostało poprawione i zaktualizowane, aby w pełni uwzględnić najnowsze zmiany w zakresie specjalnych potrzeb.

Zasadnicza część książki koncentruje się na planowaniu realizacji zróżnicowanego programu nauczania. Opisuje różne modele, które badają progresję, ciągłość, adekwatność i włączenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Autorzy oferują również analizę kwestii związanych z zarządzaniem programem nauczania w świetle teoretycznego i ustawowego tła od czasu ostatnich zmian w Krajowym Programie Nauczania i Kodeksie Postępowania.