Planowanie gry: Podręcznik nauczyciela dla części 2

Oryginalny tytuł:

Planning the Play: A Teacher's Manual for Part 2

Zawartość książki:

Szukasz lepszego podejścia do nauczania gry deklarującej? Gotowy do prezentacji podręcznik dla nauczyciela do drugiej połowy wielokrotnie nagradzanej książki ABTA, Planning the Play of a Bridge Hand, autorstwa Barbary Seagram i Davida Birda.

To dopełnienie konwersji do formatu klasowego rozpoczętej w książce Jonathana Shute'a Planning the Play of a Bridge Hand, Teacher's Manual for Part I. Sześć dwugodzinnych planów lekcji zawiera skrypt słowo po słowie, podręcznik do przeglądu, który można przekazać klasie oraz zapisy rozdań do ustawienia pełnych rąk.

Kurs jest skierowany do graczy z pewnym doświadczeniem, aż do średniozaawansowanych, którzy chcą ugruntować swoją podstawową grę deklarującą i dodać do swojego repertuaru myślenia i techniki - innymi słowy, zdecydowanej większości brydżystów. Ten kurs pomoże uczniom poznać i przećwiczyć koncepcje związane z bardziej zaawansowanymi finessami (takimi jak finessy dwukierunkowe i ruffingowe), zarządzaniem wejściem, zarządzaniem atutami, utrzymywaniem niebezpiecznej ręki poza prowadzeniem, wstrzymywaniem zagrań, łączeniem szans w rozdaniu i liczeniem rąk obrońców w celu umieszczenia kluczowych kart. JONATHAN SHUTE (Sackville, NB) jest dobrze znany w Kanadzie jako brydżysta (Gold Life Master), nauczyciel i pisarz.

Z całego serca wierzy, że brydż powinien być zabawną grą i zdecydowanie popiera koncepcję zerowej tolerancji dla niegrzecznego zachowania. Jonathan ukończył psychologię na University of New Hampshire oraz studia MBA na Dalhousie University w Halifax i jest emerytowanym administratorem biznesowym.