Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Placemaking: A New Materialist Theory of Pedagogy
Skąd pochodzisz? To pytanie często odnosi się do czyjegoś miejsca urodzenia, domu z dzieciństwa lub miejsca, które ma znaczenie. Lokalizacja, która jest oferowana w odpowiedzi na to pytanie, jest czymś więcej niż tylko sposobem orientacji; jest to miejsce, które ma złożone znaczenie, które identyfikuje, uczy się i tworzy. Jednak znaczenie miejsca w naszym życiu jest często pomijane. Jest ono kluczem do zrozumienia tego, kim jesteśmy i jacy jesteśmy, zarówno indywidualnie, jak i zbiorowo.
Poprzez badania nad ucieleśnionymi i materialnymi praktykami, wsparte teoriami nowego materializmu, Tara Page pozwala nam dowiedzieć się i zrozumieć, w jaki sposób nasze sposoby poznawania, tworzenia i uczenia się miejsca są powiązane z ucieleśnionymi i materialnymi pedagogikami. Tara Page pokazuje, w jaki sposób nasze cielesne zaangażowanie w świat materialny i z nim związane to intra-akcje tego, kto, z tym, gdzie.
Kreatywne i wielowymiarowe podejście tej książki, z linkami do zdjęć - twórczych praktyk, które można czytać wraz z tekstem, łączy globalne z lokalnym, praktykę z teorią i pokazuje złożoną pedagogikę między ciałami, miejscami i codziennymi społecznymi relacjami władzy. Page ujawnia, że tworzenie miejsc jest bardzo doświadczalnym faktem naszej egzystencji, ale jest również konieczne.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)