Pisanie, nauczyciele i uczniowie w Egipcie grecko-rzymskim

Opinie czytelników

Recenzje książki podkreślają jej koncentrację na nauczaniu czytania i pisania w grecko-rzymskim Egipcie, zauważając jednocześnie niedociągnięcia, szczególnie w zakresie czytelności przykładów i braku pokrycia matematyki. Książka jest uważana za wnikliwą dla zrozumienia starożytnych praktyk edukacyjnych i ma implikacje dla współczesnej psychologii poznawczej, ale cierpi z powodu pewnych ograniczeń.

Książka zapewnia cenny wgląd w starożytne nauczanie czytania i praktyki nauczycieli w grecko-rzymskim Egipcie, co może przynieść korzyści psychologom poznawczym i pedagogom. Fotografie papirusów i przykłady pisma są uważane za przyzwoite i czytelne w wielu przypadkach.

Wiele przykładów w książce jest zgłaszanych jako nieczytelne, a książka nie obejmuje nauczania matematyki, czego niektórzy czytelnicy oczekiwali. Pojawiło się również wezwanie do bardziej szczegółowych reprezentacji pisma zamiast pełnych fotografii papirusów.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Writing, Teachers, and Students in Graeco-Roman Egypt

Zawartość książki:

Problemy i ćwiczenia na papirusach i ostrakach, zeszyty ćwiczeń i podręczniki dostarczają jednych z najbogatszych dowodów na procesy edukacji w świecie rzymskim.

Niniejsze studium bada, w jaki sposób nauczano umiejętności pisania i jak się jej uczono.