Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Writing the Motherline: Mothers, Daughters, and Education
W tym współredagowanym tomie edukatorki w przenośni gromadzą się w „czerwonym namiocie” (Diamant, 1997), aby podzielić się historiami o nierozerwalności tego, co robią jako matki córek (i babcie wnuczek) z ich pracą jako edukatorek i działaczek społecznych. Działając i mówiąc wspólnie i publicznie o swoich różnych „projektach” macierzyństwa i edukacji, praca ta celebruje mocne strony matek i córek oraz więzi między nimi.
Niniejsza praca rozważa więź między matką a córką poprzez matczyne opowiadanie historii lub narrację i linię matki. Narracje kładą nacisk na teorię, że silna więź między matką a córką prowadzi do wzmocnienia pozycji i próbują połączyć tę więź z edukacją, ponieważ babcie/matki-edukatorki i ich wnuczki/wnuczki splatają swoje życie osobiste i zawodowe w stale ewoluujący gobelin.
Czerpiąc z szeregu feministycznych teorii w działaniu, autorki niniejszego tomu przedstawiają historie Motherlines, które oświetlają złożoność tych potężnych relacji. Wykorzystując kontrnarracje do patriarchalnych ram rodziny, zbiór ten potwierdza siłę kobiet-edukatorek opowiadających i czytających swoje historie jako sposób na samopoznanie, wzmocnienie, a ostatecznie transformację kulturową.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)