Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka została ogólnie dobrze przyjęta, zwłaszcza jako kontynuacja klasycznej historii „Piernikowego ludzika”, a wielu recenzentów zwróciło uwagę na jej humor, ilustracje i wciągającą fabułę. Jest ona szczególnie popularna wśród dzieci i jest wykorzystywana w placówkach edukacyjnych do wspierania dyskusji i kreatywnego pisania. Niektórzy recenzenci wyrazili jednak niezadowolenie z jakości druku i uznali niektóre aspekty historii za trudne.
Zalety:Urocza i zabawna historia, dobrze zilustrowana, wciągająca dla dzieci, świetna do użytku edukacyjnego, rymowany tekst, zachęca do dyskusji, przyjemna kontynuacja „Piernikowego ludzika”, odpowiednia do różnych formatów czytania.
Wady:Pewne problemy z jakością druku, niektóre punkty fabuły mogą być trudne do zrozumienia, rozczarowanie niektórych użytkowników dotyczące dostawy i stanu otrzymanych książek.
(na podstawie 20 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
The Gingerbread Man 2: What Happened Later?
Zawartość książki:
Jeśli kiedykolwiek słyszałeś opowieść o piernikowym ludziku,
To, czego mogłeś nie wiedzieć, to jego dalszy plan.
To opowieść o tym, co wydarzyło się później.
Bezczelny, stary lis zmienił się w piekarza pierników.
Piernikowy ludzik 2 to zabawna, rymowana kontynuacja tradycyjnej opowieści ludowej, wspaniale zilustrowana i pełna życzliwości kontynuacja dramatycznego zakończenia oryginalnej historii. Ta historia podąża za lisem w jego podróży z powrotem do piekarni z nowo odkrytym pragnieniem pieczenia. Dowiedz się, co się stanie, gdy upiecze piekarnik pełen małych piernikowych ludzików i czy czeka go szczęśliwsze zakończenie.
Kontynuacja „Piernikowego ludzika” rozpoczęła się, gdy 3-letni syn autorki po prostu zapytał, co się stało po nagłym zakończeniu, i tak rozpoczęła się opowieść o tym, co wydarzyło się później...
Piernikowy ludzik 2 został ręcznie zilustrowany przez wielokrotnie nagradzanego artystę i debiutującego autora, Stephena Dixona, który uwielbia wymyślać historie dla dwójki swoich małych dzieci i zawsze uwielbiał pisać, rysować i malować.
