Pielęgniarka jako edukator: Zasady nauczania i uczenia się w praktyce pielęgniarskiej: Zasady nauczania i uczenia się w praktyce pielęgniarskiej

Opinie czytelników

Książka jest ceniona za swoją zawartość informacyjną i przydatność w edukacji pielęgniarskiej, zwłaszcza na kursach podyplomowych. Cierpi jednak z powodu problemów z kontrolą jakości z błędnie połączonymi rozdziałami.

Informacyjna i pomocna, łatwa w czytaniu, obejmuje wszystkie tematy z rzeczywistymi studiami przypadków, świetny dodatek do biblioteki edukacyjnej i wysokiej jakości strony.

Dwa rozdziały są źle oprawione, brakuje wierszy tekstu, co wpływa na komfort czytania.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice

Zawartość książki:

Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice, Sixth Edition przygotowuje edukatorów pielęgniarek, specjalistów w dziedzinie pielęgniarstwa klinicznego oraz praktyków i studentów pielęgniarstwa do pełnienia coraz większej roli w nauczaniu pacjentów, edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia.

Jedną z najbardziej wyjątkowych i unikalnych cech tego tekstu jest to, że koncentruje się on na wielu odbiorcach, dzięki czemu może być stosowany zarówno na studiach licencjackich, jak i magisterskich. Szóste wydanie obejmuje istotne tematy w edukacji pielęgniarskiej i promocji zdrowia, takie jak alfabetyzacja zdrowotna, nauczanie osób niepełnosprawnych, wpływ płci i socjoekonomii na uczenie się, technologia nauczania i uczenia się oraz etyczne, prawne i ekonomiczne podstawy procesu edukacyjnego.