Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Vygotsky's Pedology of the School Age
Jest to zredagowana (wprowadzona i opatrzona przypisami) książka rosyjskiego psychologa Lwa Wygotskiego, który należy do najbardziej znanych naukowców społecznych ubiegłego wieku i którego dorobek nadal służy jako źródło inspiracji dla współczesnych badaczy psychologii, edukacji, językoznawstwa itp. Książka nie została przetłumaczona na żaden język i była praktycznie nieznana społeczności naukowej, ponieważ niezwykle trudno jest znaleźć kopię oryginału.
Książka wywoła ekscytację wśród osób zaznajomionych z pismami Wygotskiego, ponieważ dotyczy mało znanego aspektu jego życia i pracy, w szczególności jego zaangażowania w studia nad dziećmi lub, jak to jest również znane, pedologię (paidologię, pedologię). Studia nad dzieckiem były nową dyscypliną zapoczątkowaną przez Amerykanina G. Stanleya Halla, która miała na celu zaoferowanie kompleksowego badania dziecka, w tym aspektów psychologicznych, edukacyjnych, medycznych i społecznych.
Dyscyplina ta cieszyła się krótkotrwałą popularnością w USA i Europie do I wojny światowej i kontynuowała swoje istnienie w ZSRR do 1936 r., kiedy to została zakazana. Książka daje unikalny wgląd w rosyjską i radziecką pedologię i będzie interesująca dla każdego zainteresowanego psychologią rozwojową i ogólną, edukacją i historią społeczną tych dyscyplin.
Ponieważ książka nie wymaga praktycznie żadnej wcześniejszej wiedzy, może być z powodzeniem czytana zarówno przez studentów studiów licencjackich i magisterskich, jak i profesorów. Dodatkowym atutem dla osób szczególnie zainteresowanych teorią Wygotskiego jest to, że pokazuje ona zupełnie nowe światło na społeczno-historyczne i polityczne tło jego pomysłów.
Książka jest wprowadzona esejem, który wyjaśnia historyczne osadzenie idei Wygotskiego, a przypisy i lista krótkich biografii kluczowych postaci szczególnie ułatwiają zrozumienie treści i kontekstu książki.
