Art pedagogy and art therapy in inclusive education
W prezentowanej monografii zwrócono uwagę na rozwój zdolności twórczych dzieci od najmłodszych lat jako jedno z nowoczesnych podejść do poprawy jakości edukacji przedszkolnej.
Rozwój kreatywności dzieci w edukacji przedszkolnej za pomocą pedagogiki sztuki opisano jako problem pedagogiczny, ujawniono rolę nowoczesnych technologii pedagogicznych w rozwoju zdolności twórczych. Należy również zauważyć, że aparat metodologiczny prezentowanego materiału jest szczegółowo opracowany w monografii.
Monografia ma na celu pomóc studentom i praktykom w zapoznaniu się z pedagogiką sztuki i arteterapią stosowaną w dziedzinie edukacji włączającej. Prezentuje koncepcje teoretyczne dostępne w krajowej i zagranicznej pedagogice sztuki i arteterapii oraz wartościowy materiał dydaktyczny i metodyczny.