Pedagogika online i doświadczenia studentów: Nauczanie lingwistyki stosowanej i nie tylko

Oryginalny tytuł:

Online pedagogy and the student experience: Teaching Applied Linguistics and Beyond

Zawartość książki:

"Ta książka prezentuje szeroki zakres i wartość pedagogiki online dla lingwistyki stosowanej. Rozdziały oferują pouczający, praktyczny i inspirujący wgląd w nauczanie i uczenie się stosowane na Uniwersytecie Otwartym oraz to, jak te podejścia rozciągają się na szerszy kontekst szkolnictwa wyższego. Prawdziwie wciągająca i pouczająca książka, napisana przez doświadczonych i innowacyjnych praktyków."

Dr Mel Evans, Uniwersytet w Leeds, Wielka Brytania.

"Ta aktualna kolekcja na temat pedagogiki online z perspektywy lingwistyki stosowanej oferuje imponujący zakres ważnych kwestii, nad którymi nauczyciele muszą nieustannie zastanawiać się w dzisiejszych czasach. Wszystkie rozdziały są napisane w bardzo przystępny sposób i zilustrowane licznymi przykładami. Jestem pewien, że czytelnicy uznają tę książkę za przyjemną lekturę."

Dennis Chau, Hong Kong Metropolitan University, Hong Kong.

Ta książka jest niezbędnym przewodnikiem do zapewnienia wysokiej jakości nauczania online i na odległość. Ponieważ krajobraz edukacyjny staje się coraz bardziej cyfrowy, książka ta ma pomóc czytelnikom w przyjęciu tej transformacji i wspieraniu swoich uczniów. Napisana przez zespół ekspertów online z Open University, książka umiejętnie łączy podstawowe teorie i zasady z praktycznymi przykładami i spostrzeżeniami studentów.

Online Pedagogy and the Student Experience obejmuje szeroki zakres tematów, w tym blended learning, obecność społeczną online, dialogiczne uczenie się i umiejętności cyfrowe. Wszystkie rozdziały są ilustrowane praktycznymi przykładami i uzupełnione angażującymi ćwiczeniami.

Książka:

- Zapewnia nauczycielom wypróbowane i przetestowane techniki pedagogiczne online.

- Uwzględnia głos uczniów, aby podkreślić ich perspektywę.

- Zawiera pouczające studia przypadków i refleksyjne ćwiczenia.

Autorzy nie zakładają dostępu do określonych technologii lub platform, dzięki czemu książka jest dostępna dla wszystkich. Idealna dla nauczycieli i studentów studiów podyplomowych rozważających swoją przyszłość w świecie edukacji cyfrowej, książka ta wspiera nauczycieli w rozwijaniu ich strategii uczenia się online.

Maria Leedham jest starszym wykładowcą lingwistyki stosowanej i języka angielskiego na Open University w Wielkiej Brytanii. Pracuje tam od ponad 15 lat, pisząc materiały do modułów na poziomie licencjackim i podyplomowym w zakresie lingwistyki stosowanej i języka angielskiego, a także prowadząc moduły prezentacji.

Caroline Tagg jest starszym wykładowcą lingwistyki stosowanej i języka angielskiego, a od 2015 r. prowadzi zajęcia na studiach licencjackich i podyplomowych na Uniwersytecie Otwartym. Jej badania koncentrują się na roli technologii mobilnych w kształtowaniu języka i komunikacji. Obecnie jest sekretarzem Brytyjskiego Stowarzyszenia Lingwistyki Stosowanej (BAAL).

Jackie Tuck jest starszym wykładowcą lingwistyki stosowanej i języka angielskiego na Open University w Wielkiej Brytanii. Od 25 lat jest zaangażowana w nauczanie języka angielskiego i lingwistyki stosowanej (projektowanie modułów, pisanie materiałów i ich realizacja) na Open University. Jackie koordynuje również program Professional Academic Communication in English dla studentów studiów podyplomowych.