
Decolonial Pedagogy: Examining Sites of Resistance, Resurgence, and Renewal
Poprzez innowacyjne i krytyczne badania, antologia ta bada i kwestionuje kwestie rasy i pozycjonowania, nauk empirycznych, kolonialnych modeli edukacji i rdzennej wiedzy.
Autorzy rozdziałów z różnych środowisk prezentują empiryczne eksploracje, które badają, w jaki sposób dekolonialna praca i rdzenna wiedza zakłócają, problematyzują, kwestionują i przekształcają trwający kolonialny ucisk i kolonialny paradygmat. Książka ta wykorzystuje prowokacyjne i krytyczne badania, które podejmują kwestie rasy, niedociągnięć nauk empirycznych, kolonialnych modeli edukacji i potrzeby odrodzenia rdzennej wiedzy, aby zapoczątkować nową sferę publiczną.
Książka ta jest świadectwem nadziei, która umieszcza dekolonizację w sercu naszej ludzkiej społeczności.