A Passion for the Teaching and Learning Process: Memories of Real Kids and Real Teachers in Real Schools
Pasja dla procesu nauczania i uczenia się: Wspomnienia prawdziwych dzieci i prawdziwych nauczycieli w prawdziwych szkołach.
By: Charyll Boggs.
A Passion for the Teaching and Learning Process to zbiór prawdziwych historii interakcji między uczniami i nauczycielami, opowiedzianych przez czterdziestoletniego weterana edukacji. Historie te oparte są na zbadanych filozofiach znanych autorytetów. Eksperci ci są często wymieniani w całej książce. Podczas gdy wiele strategii nauczania nie jest nowością w zawodzie, są one z pewnością godne uwagi i mają zastosowanie we współczesnych klasach.
Aktualne informacje publiczne ujawniają brak biegłych czytelników w alarmującej liczbie okręgów szkolnych, być może pomysł odwiedzenia uświęconych tradycją strategii nauczania jest w porządku. "Maslow przed Bloomem" jest silnym akcentem w całej książce: idea uznania znaczenia zaspokajania osobistych potrzeb uczniów przed zwróceniem się do ich rozwoju umiejętności poznawczych jest czymś wartym uznania.
Celem pytań na końcu każdej sekcji jest promowanie rozmów o tym, jak, dlaczego i w jaki sposób można ulepszyć proces nauczania i uczenia się w bieżącym otoczeniu czytelnika.
Wybór szkoły staje się ważną kwestią, ale z doświadczenia tego autora wynika, że najlepszą odpowiedzią jest ulepszenie WSZYSTKICH szkół. Nauczyciele wykorzystują wszystkie narzędzia, do których mają dostęp i dlatego należy im zaoferować nowy zestaw narzędzi. Ta wnikliwa lektura ma wiele do powiedzenia na temat tego, jak dotrzeć do każdego dziecka i jak ustanowić kulturę zbiorowej wydajności nauczycieli.
O autorze.
Dzięki bogatemu doświadczeniu jako nauczyciel i administrator pracujący w różnych szkołach oraz pracujący jako konsultant stanowy w szkołach K-12, Charyll Boggs z pewnością ma szeroki zakres doświadczeń, z których może czerpać wiedzę na temat procesu nauczania i uczenia się. Podróżowała również po całych Stanach Zjednoczonych, aby uczestniczyć i / lub prezentować na wielu krajowych konferencjach, co zapewniło jej dostęp do najbardziej znanych ekspertów edukacyjnych.